De AED beschikt over brede expertise ten aanzien van de ondersteuning van leerlingen, leerkrachten en teams bij het vormgeven van passend en inclusief onderwijs. Soms speelt er iets bij een leerling waardoor het volgen van onderwijs wat moeilijker gaat. Wij zoeken dan samen met de leerling, school en ouders naar manieren om dit toch mogelijk te maken. We hebben hierbij oog voor de talenten en de onderwijsbehoeften van de leerling, maar ook voor zaken als (de inrichting van) de omgeving, de diversiteit van het onderwijsaanbod, de wisselwerking met de leerkracht, de groepsdynamiek en de regels in de school.
De woordwolk geeft een indruk van de expertisegebieden van de ambulant begeleiders van de AED. We proberen onze kennis zo actueel mogelijk te houden en zijn alert op nieuwe kennisgebieden. Onze expertise groeit daarom voortdurend. Denk hierbij bijvoorbeeld aan kennis over longcovid.
Voor welke leerlingen
Wij begeleiden leerlingen in het PO, VO en MBO. Onze expertise bij de begeleiding van deze leerlingen en hun leraren ligt op de volgende terreinen:
- 9motoriek
- 9langdurige ziekte en/of beperkte belastbaarheid
- 9verstandelijke en/of lichamelijke beperking
- 9gedrags- en/of psychiatrische problematiek
- 9begaafdheid
- 9groepsdynamiek
Multidisciplinair
Naast de begeleiders zijn bij de AED gedragswetenschappers en een ergotherapeut in dienst. Zij adviseren en ondersteunen de begeleiders, voeren op hun expertisegebied ondersteuningstrajecten uit en verzorgen scholing.
Expertisegroepen
Het intern en extern delen van expertise is heel belangrijk voor de AED. Binnen de AED zijn er diverse expertisegroepen. In deze expertisegroepen werken begeleiders en gedragswetenschappers samen aan een thema.
Zij volgen voor dit thema de wetenschappelijke ontwikkelingen, ondersteunen collega’s op dit thema en verzorgen intern en extern scholing.
Voorbeelden van thema’s die aan de orde komen in de expertisegroepen zijn:
- 9autisme
- 9executieve functies
- 9selectief mutisme
- 9begaafdheid
- 9langdurige ziekte
- 9groepsondersteuning
- 9trauma & hechting
- 9sensorische integratie
- 9niet-aangeboren hersenletsel